李阳不由心里阴暗了一瞬，要是悦然不去参加数学竞赛，那他肯定能拿个三等奖。

他明明很优秀，却处处都被个农村来的外地女生压一头，心中的苦闷与憋屈却无人可以诉说。

听到他现今只能屈居第二，高知分子的爸妈就以为他成绩退步了，二话不说，就披头盖脸地训斥一顿，告诫他再用功一些，必须在下次考试中夺回第一的排名。

可即便李阳再努力，也是枉然，依旧被悦然甩开几十分。

少年的心湖，原先还因漂亮又聪明的女孩起了点涟漪，后来就只有深深地怨念了。

高三第一次月考后，李阳就显然更不对劲了。

由于想让爸妈满意，也为了自己的自尊与骄傲，他学习非常刻苦，每天学到深夜一两点，用力过猛。

这次，他甚至连第二名都没保住，排名直接掉到了第五名。

被虎爸虎妈指着鼻子训斥了一个小时，之后李阳的心理就出现了问题，上课眼神有些呆滞，老师点他回答问题，也经常卡壳。

发现他不对劲后，班主任把他叫到办公室谈话，李阳却闭口不言。

联系家长后，对方却浑不在意，“没事，他这是因为成绩下降了而羞愧呢。”

反而更看重他的成绩，“老师，你多抓一下他的学习，这次退步很大，照他这个成绩，以后怎么考得上清、北？当然我们家长也会狠抓他的成绩，咱们双管齐下，争取让李阳早点赶上来。”

班主任顾老师只得无奈应下。

事后，把悦然叫出去，叮嘱她平日注意一下李阳的情况，要是感觉不对劲，赶紧通知他。

末了，又加了一句，“你们是同龄人，更好沟通，你试着多接触一下他，看看能否打开他的心扉。要是不管，我很怕李阳一时想不开，走极端。”

以前学校就有一个尖子生，因为学习压力太大，高考前一天，冲动地从楼上一跃而下，结束了自己年轻的生命。

班主任不想这样的悲剧重演。

悦然也感觉到李阳像是精神受到了刺激，本就心里不宁，听老师这么一说，更不敢放松了。

只是她几番试探下来，似乎李阳对她很抵触，别说打开心扉了，话都不肯多说一个字。

悦然也很无奈，只得分神多看着他一些。

这日自习课上，看着李阳出了教室，悦然略一犹豫，搁下笔跟了出去。

不一会，她就很庆幸自己跟出来了。