第一七九章 谢建平对交流学习的安排

“在这个过程当中,你们能够充分领略不同领域的医学奥秘所在,从而有力推动跨学科之间的协作共进与蓬勃发展。”

待谢建平话音刚落,现场即刻响起了雷鸣般的掌声。那掌声如潮水一般,一浪高过一浪,久久未曾停歇。

就在这片热烈的掌声稍稍平息之际,忽然间不知从何处传来一个细微但却清晰可闻的声音:“真没想到啊,南顺省连溪市下属的那些个乡镇医院居然仅仅只派来了这么几个的医生参加此次学习培训……”

谢建平回应道:“其实很简单,这次交流学习的条件相对严格。“

”不仅如此,连交流学习的地点都被划分得很细致呢。像什么东平人民医院的一院、二院和三院啦,还有妇幼医院等等地方。”

“等到大家到达各个医院之后呢,还会进一步按照科室来进行分配。这么一来二去的,这十几个医生就算不少咯。”

紧接着,刚刚有疑问的医生地追问道:“不过话说回来,为啥子到中医科的人相对要更多一些呢?”

“这个嘛,原因其实挺简单的。如今咱们国家正在大力推广中医、弘扬中医文化呢。好多乡镇医院都已经积极响应号召,纷纷开始搞起中医住院服务来了。”

“所以自然而然地,对中医方面人才的需求也就跟着增加喽。”谢建平耐心的解释。

“好啦,下面开始分配人员到各个科室。罗智信、杨灿丽到中医内科门诊,何维文、李冉到中医儿科门诊,张家锋、孔楚玲到中医妇科门诊,王间英、卢敏彦到中医外科门诊。”

“叶青云、吴国清到中医内科住院部,尹志文、李欢欢到中医儿科住院部,林宇浩、穆心研到中医妇科住院部,左德成、谢晓华到中医外科住院部。”

“在第一个星期里,每一位参与者都肩负着一项重要任务——深入了解并熟练掌握各自所在科室的工作流程以及常见病症。”

“这不仅需要他们对理论知识有着扎实的理解,更要求他们能够将这些知识灵活运用到实际工作当中。”