比袁理提前回来的许三多正在宿舍研究军犬行为心理学。

豹仔徐强则是在阳台一边哼着歌一边挂衣服。

“哎！你回来了？今天老师还问我你为什么没有跟着回来呢！”

许三多听到动静之后抬头看了一眼，然后放下书，上前帮袁理拿下了背包。

“哎！真够折磨人的，课程上到哪里了？”

许三多随口回道：“现在讲到了训练计划制定，感觉这个还行，不难！也就前期刚开始的时候制定训练计划有些麻烦，后面逐渐增加训练量就好了。”

“那估计讲两天就好，对了，你有借到我们请假这几天的笔记吗？”

“嗯！班长帮我们记下了，记得很详细。”

这里的班长是指史今。

袁理一边铺床整理内务，一边和许三多搭话。

……

随后十几天终于把理论课上完了，袁理感觉上完理论课之后，一大堆理论知识让他在军犬训导员这一职业上有些膨胀。

感觉无论什么样的军犬都手拿把掐，但是谨慎习惯的老a觉得自己心态出问题了，找同学一问

好嘛，全都膨胀了！

基本上大部分同学都觉得，不就训个军犬吗？手拿把掐的事儿，小儿科而已。

袁理此时的心态既膨胀又期待，而且要比之前的那一个月都要期待。

因为经过这一次和狼牙的演习，尤其是追击秃鹫的时候，差不多将他们耍的团团转。

袁理在追踪秃鹫的时候就想过如果这时候有条军犬帮助他，那么追踪秃鹫能省多少事儿啊？所以说克制军犬的方法有很多，但有总比没有好啊。

随后又经过两天的《犬只挑选与评估》课程。

终于开始分配军犬了。

从军犬跟了训导员开始，那么军犬和训导员的关系就紧密相连，在初期！训导员和军犬就要同吃同住培养感情。

军犬训导员和军犬同吃同住培养感情基础，这是一个双向奔赴的过程。

军犬训导员且先不说，通过培训学习等等一系列才能拿到专业证书。