“这么多按钮，这怎么看回放呀？”夏常乐看了半天，也不敢乱动台上的东西，生怕把这大屏弄坏了。

“让我看看。”杨佳城直接拿起旁边的鼠标，点击右键果然出现了回放按钮。

“咱俩要不要删一点啊？”夏常乐说。

“你把这一段删了，不会太突兀吗？万一他要看从下课开始的回放呢？”杨佳城说。“他要问起来咱们就解释，他不问咱就不解释了。”

“？”班里此时正是班主任的课，班主任也不讲了，班里就这样安静的听他们两个在大喇叭里讲话。

“等会儿校长吧，现在也调出回放来了。”杨佳城百无聊赖的找了个地方蹲下了。

“我靠，不愧是高科技啊。你看你看，能放这么大，看的如此清晰。”夏常乐说。“这是什么按键啊？”

夏常乐把鼠标移到那个位置，点了一下。

“我去，还可以听声音。”

夏常乐把教室的画面继续放大，发现声音也会跟着放大。

“太好了，有音频在更能自证清白了。”杨佳城说。

“怎么样？找到了没？我可跟你们说啊，你们可骗不了我。”校长回来拿了个水杯一边走一边喝水。

杨佳城指了指屏幕上的东西示意让校长看。

还好没有删，校长果然从下课开始的时间开始看的。

只能看见监控上两个人从书包里拽出了一堆东西在那捯饬捯饬，然后等到班里的人走的差不多了，班逐渐安静了下来，两人说话的声音也能听清楚了。

“嗯？你们两个拿着这个手电筒在捯饬什么呢？”校长问。

“就知道他得这么问……还不如承认我俩非正常交往”杨佳城自己心里叹气。

“改装手电筒内部构造啊。”夏常乐说。

“你研究这玩意儿干什么？而且不是让搜查了一轮手电筒吗？按理来说不应该都没了，你这怎么还藏着这么多？”校长问。

“这不是我们的，是那个小卖铺老板宁洛的。因为现在学生用的手电筒都比较便宜，它的耗电比较快，而且还要很长时间充电。我俩利用寒假的时候研究了一个能够少时间充多时间用的手电筒，我们认识宁洛就把改装后的手电筒引荐给他了。没想到他还是真的伯乐识马，觉得我俩的手电筒不错，就拿到他的厂子里制作了。”夏常乐说道。

“这不这批新的手电筒刚刚制作完成，但是他还觉得有一些不足，于是又给我们拿了一些样本，让我们看看还能不能继续改进一下。”