田思鹊的努力他是看在眼里的，原本他为了不被嫌弃，坚持在田思鹊洗完澡后自己再洗，但田思鹊每次一回宿舍就摊开书本继续做题，直到零点才进浴室，伊书鲤等他出来再洗澡，都差点在浴室里睡着，然后他就养成了一回宿舍就洗澡，洗完澡就通风散热，把地板和墙裙擦到闪闪发亮的习惯。

就凭他这湿漉漉的眼神，伊书鲤确信，田思鹊绝对不是没有在语文上下过功夫，他就是没有摸着门道。

田思鹊的视线紧紧地黏在他身上，伊书鲤很快便缴械投降，“我、我没给人讲题的经验，你给我点时间。”

田思鹊点点头，像个小学生一样端正坐好。

伊书鲤是真的毫无头绪，大概因为他的脑回路与出题人相近，他每次语文答卷都顺风顺水的，写得随心所欲，没怎么在意过方法，却在阅读理解方面很少扣分，作文也在 50 分上下波动，不算很突出，但也不差。

他想了好久，用笔杆蹭了下鬓角：“让我拿本教材。”

说着，他拖着椅子回到自己的书桌前，从书架上抽出一本两指厚的精装笔记，又回到田思鹊身边。

“提高语文成绩，大概分两步吧，第一步，运用干货，比着葫芦画瓢，第二步，扩充阅读量，提高自己的语感。”

伊书鲤翻开笔记，在扉页空白处边讲边写。

田思鹊凑近看他写字，两人的影子在墙上连成一道，轮廓十分亲密。

伊书鲤的字迹不算好看，但胜在工整，横竖撇捺都带了有些幼齿的固执，他写得飞快，没有格子约束，字很快便像大雁般倾斜上了天。

“阅读理解是主观性很强的题目，一般是踩点得分，答案要多，但不能太啰嗦。常见的不同题型也有不同的解题思路…”

“句子赏析题，一般不会太晦涩难懂。最好先指出它运用了怎样的表现手法和修辞手法，再解释其字面含义，从上下文中，找出它可能要表达的感情，或要渲染的氛围，借此剖析它的深层次含义…”