"；...所以说，传统医术讲究的'；气血'；概念,其实与西方医理中的'；血液循环'；有着异曲同工之妙。"；讲师手指着墙上挂着的人体图谱,耐心解释，"；我们祖先根据经验总结出的经络走向,与实际的血管分布有很多吻合之处..."；

苏锦绣满意地看着这一幕。医学院的课程设置是她亲自规划的，既保留了传统医术的精华，又融入了现代医学的理念。初期虽然遇到了不少质疑和阻力,但随着越来越多的病例证明了这种结合疗法的效果，反对声音也渐渐消失了。

她悄悄走到后排坐下，听完了整堂课。课后，她将讲师叫到一旁："；讲得很好,不过关于'；气血'；与'；血液循环'；的对比还可以更加深入。下次可以增加一些具体病例的分析,让学生们更直观地理解两种理论的异同。"；

讲师恭敬地点头："；多谢娘娘指点,学生受教了。"；

离开医学院，苏锦绣转往药房。这里更是一派繁忙景象——大批药材正在被加工、炮制,成品药丸、药散被分门别类地装入瓷瓶、布袋,准备运往南方各地。

"；娘娘，"；负责药房的医者迎上前来，"；按您的吩咐,我们已经准备了三种不同配方的防暑药。这是常规版,适合一般热症；这是强化版,适合重症患者；这是特制版,专门针对水源污染引起的肠胃疾病。"；

苏锦绣仔细检查了每一种药物,满意地点头："；很好。第一批装好后，立即送往江南各地。务必确保药效和纯度,这关系到无数百姓的生命。"；

正在这时,外面突然传来一阵骚动。一位年轻的医学生慌慌张张地跑进来："；不好了！南方传来消息,江西赣州已经有大批百姓因高温中暑倒下了！当地的医馆根本应付不过来！"；

苏锦绣眉头一皱："；来得比预期的还要快。"；她当机立断："；立即增派人手，加紧药物制作。同时，准备三队医疗队伍,携带足够的药物前往南方支援。"；

她转向王太医："；老师，请您再挑选几位得力弟子，准备随时出发。这次不仅要救治患者,更要借机推广我们的中西医结合疗法。"；

王太医郑重点头："；学生明白。"；

这时,一位从南方匆匆赶回的学子面带喜色地走进药房："；娘娘！好消息！我们在江南试用的热症新药效果非常好！当地百姓称赞不绝！"；

苏锦绣眼前一亮："；详细说说。"；

学子兴奋地回答："；我们按照娘娘的方子配制的药,不仅见效快,而且几乎没有副作用。当地的医馆开始有人前来询问药方,我们按照娘娘的吩咐,只要是真心求医的,都详细解释了药理和配比。现在已经有五家医馆开始按照我们的方子配药了！"；

"；太好了！"；苏锦绣欣喜若狂，"；这正是我们想要的效果。医术本就应该普济天下,而不是少数人的秘不外传。"；

学子继续汇报："；不仅如此,当地的一位老医者看了娘娘的经络与血管对照图后,如获至宝,当场就要拜我们为师。我说图谱是娘娘所创,他竟然要启程来京城亲自拜访娘娘呢！"；

苏锦绣微微一笑："；医者仁心,只要是真心研习医术的,我们都欢迎。"；

就在此时,周伯匆匆赶来,脸色凝重："；娘娘,宫里传来消息，太后召见了钦天监的几位大臣，密谈许久。随后又见了礼部尚书和几位保守派大臣。看样子是在为季祭大典做最后准备。"；

苏锦绣冷笑一声："；让他们准备吧。实际情况已经证明了我的预测,他们再如何挣扎也是徒劳。"；

周伯又道："；还有一个消息,丽妃似乎在暗中收买了几位太医院的医者，想在季祭大典上质疑娘娘的医术。"；

"；哦？"；苏锦绣挑了挑眉，"；他们想从医术上做文章？"；

周伯点头："；是的。他们知道农业方面已经很难动摇娘娘的地位，所以打算从医术入手,质疑娘娘的中西医结合理论'；有违祖制'；，'；不尊古法'；。"；

苏锦绣思索片刻,冷笑道："；那就让他们来吧。正好借季祭大典这个机会,公开展示一下我们的医术成果。"；

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她转向医学院的几位核心学生："；准备一些易于展示的医术案例，以及我们中西医结合的理论依据。季祭大典上可能会有一场关于医术的辩论,我们必须做好万全准备。"；